1月8日，william威廉中文官网成功举办科研能力提升的学术讲座，全面开启william威廉中文官网思政课教师科研能力提升行动计划。讲座特邀中国人民大学william威廉中文官网二级教授、博士生导师刘建军教授作题为《如何研读经典文献和撰写阐释论文》的专题辅导。william威廉中文官网全体思政课教师及部分员工代表参加讲座。讲座由william威廉中文官网经理赵春丽主持。

讲座中，刘建军教授结合自身数十年教学与研究经验，围绕“怎样研读经典著作”“怎样学习重要讲话”“怎样寻找论文选题”“怎样撰写阐释论文”四个维度展开深入讲解。在经典著作研读部分，他强调研读经典文献需以“崇敬、理智、欣赏”三重态度为基础，避免孤立阅读，要结合精读与泛读、轻阅读与重阅读，深入发掘与解读，并引用毛泽东、习近平关于读经典的论述，阐释问题导向式研读的重要性。在学习重要讲话方面，他强调了学习领导人讲话的重要性，梳理了重要讲话与经典著作的异同，提出要端正态度、视野融合、完整研读等关键要求，分享了实用阅读技巧。

针对思政课教师普遍关注的选题提炼问题，刘建军教授分别从经典著作和重要讲话两个维度给出具体路径。从经典中寻找题目可分为“思想概述+当代价值”“思想挖掘+理论阐释”“文本考证+思想发生”三类；从讲话中提炼题目则有直接照搬、略做加工、学术转化、汇总概括、重点阐释五种实用策略。同时，他以习近平总书记相关论述为例，讲解了如何将政策语言转化为具有学理深度的研究课题。

在谈到理论阐释文章写作时，他提出要“阐释经典论述”“阐释领袖论断”“阐释党的路线”“阐释方针政策”，明确“阐释”是对既定表述的学理性说明、解释、阐发与论证，阐释论文要兼具政治宣传价值、理论建构价值、学术探讨价值与写作训练价值，并通过具体案例讲授了阐释论文的主要特点和写作方法。

在互动交流环节，刘教授针对教师们即将申报的国社科课题和论文进行了精准指导，逐一点提出了优化思路，为教师们破解选题难题提供了有效思路。他强调题目和内容需紧扣时代需求、立足学科前沿，同时要与理论阐释的核心要求相契合。

赵春丽经理总结强调，刘建军教授的讲座兼具高屋建瓴的理论指引与细致入微的方法指导，语言生动幽默、案例鲜活具体，让与会师生充分感受到学术大师的深厚积淀与思想魅力，为师生带来诸多启发：一是治学需深耕经典、向下扎根，如同大树般筑牢根基方能枝繁叶茂；二是做学术要怀揣坚定信仰，实现学术研究与理论信仰的有机统一；三是要坚持问题导向，从现实生活与国家治国理政实践中挖掘研究切入点，推动理论与实践深度融合；四是需厚积薄发、久久为功，锤炼“理论情商”，持续提升研究能力。

本次专题讲座为思政课教师提升理论素养与写作能力提供了精准有效的方法论指引，william威廉中文官网将继续依托“问道玉渊潭”高端讲坛等优质学术平台，持续拓展高水平学术交流渠道，不断推动思政课教学与研究高质量发展，为提升人才培养质量与科研创新能力注入强劲动力。

作者：祁飞

编辑：曹鑫源

审核：赵春丽

审定：任金晶